從業(yè)十年，教你單片機入門 第28講：
求余跟上一節(jié)講的求商都是屬于整除運算，區(qū)別是：求余返回余數(shù)，求商返回商。整除求余的余數(shù)有一個很明顯的規(guī)律：余數(shù)永遠小于除數(shù)(除數(shù)不為0的情況下)。比如，除數(shù)是10，那么不管被除數(shù)有多大，余數(shù)必然是從0到9的數(shù)，不可能是10以上的數(shù)。上一節(jié)提到除法求商的運算符號是“/”，而除法求余的運算符號是“%”，外形跟百分號一致，只是在C語言中用來做除法求余的運算符而已。
整除求余的通用格式：
“保存變量”=“被除數(shù)”% “除數(shù)1” % “除數(shù)2”...% “除數(shù)N”;
跟之前講的加減運算一樣，左邊的“保存變量”必須是變量，右邊的可以是變量和常量的任意組合。如果右邊只有兩個參與運算的數(shù)據(jù)，就是整除求余的常見格式。
整除求余的常見格式：
“保存變量”=“被除數(shù)” % “除數(shù)” ;
現(xiàn)在從整除求余常見格式的6個方面來分析它的規(guī)律。
(1)當“除數(shù)”等于0時。我們都知道，數(shù)**算除數(shù)是不允許等于0的，如果在單片機中非要讓除數(shù)為0，余數(shù)會出現(xiàn)什么結(jié)果?我在keil的C51編譯環(huán)境試過，發(fā)現(xiàn)有一個規(guī)律：如果“除數(shù)”是變量的0，那么余數(shù)等于被除數(shù)。如果“除數(shù)”是常量的0，那么余數(shù)等于1。還有一種特殊的情況是編譯不通過的，就是“被除數(shù)”是變量，而“除數(shù)”是常量的0。其實大家都知道“除數(shù)”不能為0，為什么我非要做“除數(shù)”為0時的實驗呢?意義何在?我雖然知道除數(shù)為0時會出錯，但是我不知道這個錯到底嚴不嚴重，會不會程序崩潰，當我做了這個實驗后，我心中的石頭才放下了，萬一除數(shù)為0，只是運算出錯，至少程序不會崩潰，這樣我心里就有了一個底，當哪天我某個程序崩潰時，我至少可以排除了這種情況，方便我找bug。這就是本實驗的意義所在。
比如：
a=23%y; //假設除數(shù)變量y里面是0，那么a的結(jié)果是23。
b=23%0; //除數(shù)是常量0，那么b的結(jié)果是1。
b=g%0; //這種特殊情況編譯不通過：“被除數(shù)”是變量，而“除數(shù)”是常量的0。
(2)當被除數(shù)小于“除數(shù)”時。余數(shù)等于被除數(shù)本身。比如：
c=7%10; //c的結(jié)果是7。
(3)當被除數(shù)等于“除數(shù)”時。余數(shù)等于0。比如：
d=10%10; //d的結(jié)果是0。
(4)當被除數(shù)大于“除數(shù)”時。余數(shù)也必然小于“除數(shù)”。
比如：
e=10%4; //e的結(jié)果是2。
f=10% 3; //f的結(jié)果是1。
(5)自除求余運算的簡寫。跟前面加減法一樣，當“被除數(shù)”是“保存變量”時，存在自除求余運算的簡寫。
“保存變量”=“保存變量” % “除數(shù)” ;
上述自除運算的簡寫如下：
“保存變量” % =“除數(shù)” ;
比如：
g%=5; //相當于g=g%5;
加減法有自加1“++g”和自減1“g--”的特殊寫法，但是除法不存在這種自除1的特殊寫法，因為一個數(shù)除以1還是等于它本身，所以自除1沒有任何意義，因此C語言語法中沒有這種寫法。
(6)除法的溢出規(guī)律跟加法的溢出規(guī)律是一樣的，所以不再多舉例子。在實際項目中，為了避免一不小心就溢出的問題，我強烈建議，不管加減乘除，凡是參與運算的變量全部都要轉(zhuǎn)化成unsigned long變量，轉(zhuǎn)化的方法也跟加減運算的轉(zhuǎn)換方法一致，不再詳細講解這方面的內(nèi)容。
現(xiàn)在編寫一個程序來練習剛才講到的內(nèi)容，最后把程序編譯后下載到堅鴻51學習板觀察結(jié)果。請直接復制第十節(jié)模板程序，修改的main程序代碼如下：
void main() //主程序
{
/*---C語言學習區(qū)域的開始---------------------------------------------------------------------------*/
unsigned char a;
unsigned char b;
unsigned char c;
unsigned char d;
unsigned char e;
unsigned char f;
unsigned char g=10; //初始化為10
unsigned char y=0; //除數(shù)變量初始化為0。
a=23%y;
b=23%0;
//b=g%0; //這種特殊情況編譯不通過：“被除數(shù)”是變量，而“除數(shù)”是常量的0。
c=7%10;
d=10%10;
e=10%4;
f=10%3;
g%=5; //相當于g=g%5;
GuiWdData0=a; //把a這個變量放到窗口變量0里面顯示
GuiWdData1=b; //把b這個變量放到窗口變量1里面顯示
GuiWdData2=c; //把c這個變量放到窗口變量2里面顯示
GuiWdData3=d; //把d這個變量放到窗口變量3里面顯示
GuiWdData4=e; //把e這個變量放到窗口變量4里面顯示
GuiWdData5=f; //把f這個變量放到窗口變量5里面顯示
GuiWdData6=g; //把g這個變量放到窗口變量5里面顯示
/*---C語言學習區(qū)域的結(jié)束---------------------------------------------------------------------------*/
while(1)
{
initial();
key_service();
display_service();
}
}
查看運算結(jié)果的方法。如何在堅鴻51學習板上觀察變量?按下S1或者S5按鍵即可切換顯示不同的窗口，從而顯示不同的變量。按下S9按鍵不松手就可以切換到十六進制的顯示界面，松開手后會自動切換到十進制的界面。上堅鴻51學習板觀察程序執(zhí)行的結(jié)果如下：
變量a為23。
變量b為1。
變量c為7。
變量d為0。
變量e為2。
變量f為1。
變量g為0。
下節(jié)預告：利用“整除求商求余”來提取一個數(shù)的個十百千位。
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