9月19日，由騰訊教育主辦的產(chǎn)教融合峰會在京召開。來自工業(yè)和信息化部、人工智能協(xié)會、高校及騰訊教育等多方的專家與代表嘉賓共同出席了此次峰會，就互聯(lián)網(wǎng)科技公司如何與高校聯(lián)手打造人才培養(yǎng)解決方案、高等院校如何制定符合產(chǎn)業(yè)人才需求的辦學模式等熱點問題展開了討論。

此次峰會，騰訊教育正式發(fā)布了新品牌“騰實學院”，并與南京工程學院、山東輕工職業(yè)學院等進行了戰(zhàn)略簽約。

產(chǎn)教融合是職業(yè)教育新趨勢

產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代的來臨，使得以人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算為代表的新一代信息技術(shù)加速與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)融合創(chuàng)新，不斷催生新興業(yè)態(tài)，形成新的產(chǎn)業(yè)增長點。與此同時，與之相匹配的復合型產(chǎn)業(yè)人才的需求缺口也越來越大。

全國工業(yè)和信息化職業(yè)教育教學指導委員會副主任委員馬薔指出，產(chǎn)教融合、校企合作是新時期辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。

騰訊教育副總裁王帥在致辭中表示，騰實學院是騰訊教育在產(chǎn)教融合道路上一個全新的起點，今后，騰訊教育將持續(xù)深耕教育產(chǎn)業(yè)，助力人工智能產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

騰訊產(chǎn)學合作總經(jīng)理劉婷婷表示，騰訊秉承合作、連接、互信、執(zhí)著的原則，探索實踐智能+時代的產(chǎn)教融合。希望能夠通過產(chǎn)學研究合作提升教育引擎，通過校企協(xié)同育人提供教育能源，通過數(shù)字校園建設搭建教育高速公路，為國家、產(chǎn)業(yè)以及人才生態(tài)貢獻一份應有的力量。

深圳大學計算機與軟件學院馮禹洪指出，在與騰訊的合作中，雙方都關(guān)注如何重構(gòu)軟硬件系統(tǒng)課程體系，以培養(yǎng)學生軟硬件協(xié)同設計與優(yōu)化的思維。

深圳信息職業(yè)技術(shù)學院軟件學院（人工智能）副院長王寅峰在演講中提到，要關(guān)注“人才紅利”，新的產(chǎn)業(yè)對接標準重點是人才鏈的對接。

重磅發(fā)布騰實學院，聚焦“新工科”校企合作騰訊教育產(chǎn)品負責人錢栩磊首先介紹了騰訊與教育產(chǎn)業(yè)合作進程。

雷鋒網(wǎng)注：騰訊與教育產(chǎn)業(yè)合作進程

2017年4月，騰訊與教育部簽署教育合作備忘錄，開啟“新工科”人才培養(yǎng)和教育信息化建設新篇章；

2017年7月，與天津大學簽署新工科合作備忘錄；

2018年4月，與北京航空航天大學簽署產(chǎn)學合作備忘錄；

2018年7月，呂梁職業(yè)技術(shù)學院騰訊云大數(shù)據(jù)學院掛牌成立；

2019年4月，與上海城建職業(yè)學院簽署校企合作戰(zhàn)略協(xié)議；

2019年7月，聯(lián)合煙臺市高新區(qū)政府成立煙臺新工科研究院、煙臺數(shù)字經(jīng)濟學院；

2019年8月，共建重慶工程學院騰訊云大數(shù)據(jù)學院，聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)智能化專業(yè)人才；

2019年11月，深圳大學騰訊云人工智能學院揭牌成立，雙方將在人才培養(yǎng)、實習基地、聯(lián)合實驗室等方面展開深入合作。

此次峰會，騰實學院品牌正式發(fā)布。據(jù)介紹，這是今年5月騰訊教育品牌正式發(fā)布后，旗下首次亮相的學院。

早在2017年4月，騰訊與教育部簽署教育合作備忘錄，在“新工科”人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革及教育信息化建設等方面實施教育合作。

截止目前，騰訊教育已經(jīng)與天津大學、北京航空航天大學、深圳大學、重慶工程學院、上海城建職業(yè)學院、呂梁職業(yè)技術(shù)學院等全國100多所高校展開合作，聚焦人才培養(yǎng)、實習基地建設、學院建設、聯(lián)合實驗室等方面進行深度融合。

騰訊教育產(chǎn)品負責人 錢栩磊

據(jù)錢栩磊介紹，騰實學院寓意“果實”。旨在助力行業(yè)打造出創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)人才，共建互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才生態(tài)。

據(jù)悉，騰實學院成立后，將利用騰訊教育在校企合作教育平臺、實訓平臺、課程資源、師資培訓等方向的積累；通過實驗室共建、產(chǎn)業(yè)學院共建、短期訓練營等模式，提供全新的教育人才培養(yǎng)方式；切實推動教育部關(guān)于“世界一流大學和一流學科”和“特色高水平高職學校和專業(yè)”建設的目標。

新成立的騰實學院，將搭建從人才需求挖掘到全方位培養(yǎng)再到就業(yè)推薦和指導的完整人才培養(yǎng)生態(tài)閉環(huán)。

在合作模式上，騰實學院的形式靈活，主要包括5中模式。

第一類為短期訓練營：主要面向政府、企業(yè)、重點院校的學生和管理人員，基于企業(yè)級項目，模擬企業(yè)真實工作環(huán)境，幫助學員快速掌握相關(guān)知識，并在專家指導下完成案例分析、上機實操。

第二類為學院共建，依托騰訊云資源和技術(shù)積累，面向大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能、移動應用開發(fā)、信息安全等專業(yè)，提供精品實訓課程和一站式教學連平臺，為學校培養(yǎng)適合產(chǎn)業(yè)發(fā)展和企業(yè)真實需求的人才。

第三類為產(chǎn)業(yè)基地共建?；诘胤疆a(chǎn)業(yè)學院，為當?shù)卣蚱髽I(yè)高層管理干部提供短期培訓，提高政企干部素質(zhì)，完善產(chǎn)業(yè)生態(tài)建設。

第四類為競賽賽事。

第五類為科研雙創(chuàng)，騰實學院為高校提供教研云平臺并提供雙創(chuàng)中心建設方案，開展雙創(chuàng)項目孵化、創(chuàng)業(yè)扶持、企業(yè)專家評審等。

其中，圍繞高校人才培養(yǎng)，騰實學院設立了五大專業(yè)方向：人工智能、大數(shù)據(jù)、云計算、移動應用開發(fā)、信息安全，將騰訊落地的案例庫與高校專業(yè)課教學相結(jié)合，同時結(jié)合企業(yè)級實訓項目，讓學生在理解專業(yè)課知識原理的同時，掌握企業(yè)級項目思維與對應技能。

目前，騰實學院提供多種學習平臺，包括教學管理平臺、沙箱實驗平臺、AI校園博弈平臺、智能鈦機器學習平臺等。

教學管理與沙箱實驗平臺提供集教學、管理、評測、實訓為一體的一站式教學練平臺，滿足大數(shù)據(jù)學院學生的理論學習和實踐實訓需求；

智能鈦機器學習平臺基于騰訊云計算能力的機器學習平臺，幫助用戶方便地進行模型訓練、評估和預測；

AI校園博弈平臺則可以讓學生通過AI游戲?qū)?zhàn)，進行算法調(diào)試優(yōu)化，在游戲勝負的激勵中，不斷提高人工智能算法能力。

此外，騰實學院還提供云上實驗實訓和認證就業(yè)服務。其中云上實驗實訓課程體系基于崗位需求設計、企業(yè)級案例豐富培訓內(nèi)容，使用真實騰訊云資源實踐，云資源高可用并發(fā)高安全。同時，學員參加騰實學院的認證培訓，可獲得認證證書，認證學員會被及時推薦給騰訊云及其生態(tài)合作伙伴。

本次峰會，騰實學院與山東輕工職業(yè)學院、南京工程學院等高校進行了簽約儀式，根據(jù)協(xié)議，雙方將通過共建騰訊云實驗室平臺，面向戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、新一代信息技術(shù)領(lǐng)域開展聯(lián)合人才培養(yǎng)，共同建設配套的教學實驗平臺和資源。