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這個(gè)貼子看了兩遍～～還是覺(jué)得有點(diǎn)看頭的～～

當(dāng)然，對(duì)于linxinchun和農(nóng)民的對(duì)話～～還是有點(diǎn)感慨的～～

這場(chǎng)爭(zhēng)吵怎么看來(lái)看去都是linxinchun先挑起的吧～不知他是不是看農(nóng)民在

21ic太受人喜歡了心理不平衡了吧，想找個(gè)方法來(lái)打擊一下他。

linxinchun不斷的說(shuō)自己怎么叼怎么強(qiáng)～～什么在大四就已經(jīng)領(lǐng)悟到單片機(jī)的

精髓了，好像應(yīng)該是想讓大家要崇拜他，尊敬他吧～暗含就是對(duì)21IC上人的諷

刺，好像沒(méi)人比他強(qiáng)一樣，這論壇就他最聰明，但別人說(shuō)他是高手時(shí)他又假惺

惺裝點(diǎn)謙虛，又說(shuō)自己不是高手，真不明白～既然沒(méi)人比他強(qiáng)如果他不是高手

那不是沒(méi)人是高手了～何必還要這個(gè)詞呢？

還有就是既然linxinchun這么聰明，學(xué)什么都比人家快N倍，不知他為什么就是

不學(xué)C語(yǔ)言～～不明白的是這么聰明的人為什么學(xué)了這么多好像又不好學(xué)？難道

linxinchun就不能多學(xué)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，把C和匯編的優(yōu)點(diǎn)加以融會(huì)來(lái)優(yōu)化程序?yàn)?

后人作點(diǎn)貢獻(xiàn)？這么聰明學(xué)C語(yǔ)言不也是幾小時(shí)的事？你花的這幾小時(shí)都花在論

壇上和農(nóng)民叫板了吧～！不明白，真的不明白～～如此聰明領(lǐng)悟如此之快的人

竟然在論壇上大叫從沒(méi)用過(guò)應(yīng)用這么普遍的C語(yǔ)言，難道說(shuō)這對(duì)你很難？要花幾

年時(shí)間掌握？你不是比人家快N倍的學(xué)習(xí)速度嗎？別人N小時(shí)學(xué)的你只花1/N的時(shí)

間啊～！

看了這篇貼子我覺(jué)得很心痛～中國(guó)現(xiàn)在的教育有幾個(gè)大學(xué)生能在學(xué)校了解自己

所學(xué)的專業(yè)究竟要學(xué)些什么，可是也不是每個(gè)人都天天上網(wǎng)去打聽(tīng)、去了解自

己該學(xué)些什么，大學(xué)讀完了連單片機(jī)編程都不會(huì)～而且特別是在這個(gè)時(shí)代～大

學(xué)生電子竟賽——這個(gè)唯一能讓人略微了解一下這個(gè)行業(yè)、能激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣

的活動(dòng)卻也只是雙數(shù)屆才有，那單數(shù)屆的怎么辦呢？沒(méi)人告訴他們這個(gè)行業(yè)究

竟要學(xué)些什么，大學(xué)學(xué)的課程也是七零八落，雜七雜八的什么都學(xué)～更加加劇

了當(dāng)代大學(xué)生的迷茫心態(tài)，在這種教育下能培養(yǎng)出什么人材？學(xué)電子的大學(xué)生

是有不少，喜歡這行業(yè)的又有幾個(gè)？

所以看了半天～為什么有一部分人學(xué)出來(lái)后不想著去

怎么編寫更優(yōu)化的程序，編寫更好的、更通俗易懂的教材讓后人去學(xué)習(xí)～反而

在這比拼誰(shuí)做的項(xiàng)目難～誰(shuí)做的讓人看不懂誰(shuí)就叼，我不明白這是一種什么心

態(tài)，對(duì)于想要學(xué)，又苦于不知如何提高的人來(lái)說(shuō)～～你們發(fā)的這些話～我可以

說(shuō)～是很不負(fù)責(zé)任的，說(shuō)了這么多東西，是為了什么？是為了打擊別人？上網(wǎng)

看貼的大部分是在校大學(xué)生，你們說(shuō)這樣的話就是為了打擊更多的人讓更多的

人望而卻步而對(duì)這行失去信心？？？我很失望～真的，教育本來(lái)就是要讓理解

了困難的東西的人去結(jié)合自己的通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)引導(dǎo)下一代，去給下一代鼓

勵(lì)～讓他們覺(jué)得有信心～能有動(dòng)力學(xué)下去～！是啊～學(xué)的人多了，竟?fàn)帍?qiáng)了，

自己生存的壓力也大了～可是看看中國(guó)的現(xiàn)狀～不說(shuō)多的，光是看電影，韓國(guó)

日本的電器產(chǎn)業(yè)比中國(guó)發(fā)達(dá)多少？中國(guó)電影里拍的國(guó)產(chǎn)高科技產(chǎn)品有幾個(gè)能上

鏡的？反而學(xué)電子的在這爭(zhēng)論這樣無(wú)意義的問(wèn)題...沉默中...

說(shuō)了這么多，其實(shí)我不是針對(duì)誰(shuí)～也不是說(shuō)誰(shuí)怎么樣，只是從這些對(duì)話中感覺(jué)

到了悲哀～仿佛就是要打擊新人讓別人覺(jué)得這個(gè)行業(yè)很難，倒是很少看見(jiàn)有人

發(fā)貼應(yīng)該怎么學(xué)怎么學(xué)才容易，才通俗易懂，哎～～

    對(duì)不起了～～一時(shí)情緒～說(shuō)了些不該說(shuō)的話～但我真的想說(shuō)～～有能力了

也應(yīng)該為后人著想～～不說(shuō)是后人吧～就算是為了中國(guó)電子這個(gè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展～

能不能多編些經(jīng)典的書、多發(fā)發(fā)熱心貼、多鼓勵(lì)鼓勵(lì)新手、看到求助貼能多看

兩眼～也好讓新手少走彎路呢？