模擬電子技術(簡稱模電)是電子、電氣、自動化、計算機等相關專業(yè)的專業(yè)課程，模電和數(shù)電是做電路設計相關工作必須掌握的專業(yè)知識，模電相對來說確實比較難，比數(shù)電要難一些。

現(xiàn)在是信息化快速發(fā)展的時代，對于電子產(chǎn)品的更新?lián)Q代之快，大家都能感覺到。

但對于我們學習電子的朋友，也許都會有同樣的感覺那就是，數(shù)字技術要簡單，好理解，而模擬電子技術難理解，較抽象。數(shù)字就是0和1，而模擬的值是無窮的，模擬電子的測試，設計等等，考慮涉及的問題也較廣，需要有幾年的積累，才能說是自己少懂。

雖然現(xiàn)在數(shù)字技術發(fā)展如此之快，但數(shù)字永遠不會代替模擬的。模擬學習，要懂得一些管子的知識，像常見的三級管了：NPN,PNP,CMOS管等，了解他們的伏安特性。理解放大原理，常用的放大倍數(shù)計算的公式，會畫電路的微變電路，弄清楚輸入電阻和輸出電阻。

在一部分就是基本的放大電路：射級放大，集電極放大，基級放大。對電路的分析，知道放大是放大的什么。聽一些老師說，學習模擬電子，只要把放大電路學好，就差不多了。在者就是要學會基本的器件連接電路，像555常用的電路。A/D，D/A轉換在你以后的學習和生活中是用的最多的，因此對這部分要認真學習，理解其中的原理，最好是多做實驗，實踐出真知啊。學校中要打好基礎，尤其是實踐這塊，等以后工作了，真正做產(chǎn)品了，就是檢驗你基礎的時候了。

很多學生學習模電時感覺很難，模電之所以難，是因為模擬電路形式多種多樣，千變?nèi)f化，而且很多參數(shù)計算分析復雜。

當然，難和易是相對的，只要自己努力、用心去學，我相信都可以學得好。模電入門階段一定要弄清楚PN結的結構原理，以及電流形成過程，三極管的電流走向與分配關系等，入門理順了，后面的學習相對會輕松一些。

后面章節(jié)的集成運放、比較器也是必須要掌握的，運放和比較器在電路設計中很常用，一定要熟悉最基本的幾種運放電路模型(反相比例放大、同相比例放大、加法器、減法器、差分放大等)，會應用運放“虛斷”與“虛短”兩個重要特性分析運放電路。

學習模電要多看、多思考，課后最好到圖書館結合基本參考書認真復習。課余時間最好多動手實踐，多參加一些電子項目設計，比如電子設計競賽，那是非常鍛煉人的競賽項目，參加電子設計競賽，特別鍛煉人，可以從中學到很多東西。

下面分享本人學習模電的經(jīng)歷吧，剛開始學習時也是懵懵懂懂的，課后有時間去圖書館借了基本講解比較詳細的參考書從頭開始復習，慢慢地對模電有了更深入的了解，后來經(jīng)常去我們學院的開放實驗室自己設計一些項目，比如循跡小車、簡易開關電源、功放等，做項目時會遇到各種各樣書上沒有的問題。

然后在網(wǎng)絡上大量搜尋資料，一步步解決問題，大二參加學院組織的電子設計競賽，大三參加全國大學生電子設計競賽，榮幸獲得了一等獎，工作也比別人好找得多。

模電學習的先行課程是電路基礎。

我選擇的閱讀資料是《模擬電子技術基礎》華成英、童詩白模電主要分為以下幾大部分：放大，振蕩，反饋，頻響，噪聲，調制解調等等部分。學習模電的目的是為了之后的數(shù)電以及數(shù)字信號和通信部分進行準備。