大四即將畢業(yè)，每個人都在為自己的生活考慮，我也是。我是自動化專業(yè)的，在學(xué)校里學(xué)的東西都是基本的不能再基本，所以請您（用人單位）別太在意我現(xiàn)在的水平，我很實在，不期望剛?cè)腴T就有多高的工薪水平，但有一天我會明確向您提出加薪！是否能夠讓我快樂的工作，為您實現(xiàn)高額回報，要雙方的合作，互相的信任，因此對我的了解是大前提，只有先讓您了解我，愿意接受我，我才能或者說才有機(jī)會在將來的日子里盡我所能為您創(chuàng)造利潤。如果您能認(rèn)真耐心地看完我的下面算是冗長（這是我的誠心）的自我介紹，這是我們互相了解的第一步，我表示非常的感謝。 －－－

    “一個人的性格決定了這個人的命運”，這句話我是確信不移的，所以自我介紹著重是我的性格介紹，而這個過程中的各種失敗與成功都是性格導(dǎo)致的結(jié)果。

    我是獨生子，出生在農(nóng)村家庭，由于家境比較貧苦，受到一些村里人的歧視，同時也受到另一些鄰里人的同情，得到他們的幫助。小時候比較自卑，但渴望能夠通過自己的努力改變那些歧視我的人的看法，但自卑感比較濃重，所以在小時候一直是那種聽話的類型，幾乎不會惹麻煩。后來，我家從鄉(xiāng)村來到了城鎮(zhèn)，得到親戚的援助，我在小學(xué)三年級的時候從農(nóng)村小學(xué)轉(zhuǎn)到了鎮(zhèn)里的小學(xué)。而轉(zhuǎn)學(xué)是要考試的，我落榜，是買進(jìn)來的，當(dāng)時是一筆不小的開資，我的母親很重視我的教育，使我進(jìn)了鎮(zhèn)里的小學(xué)，但當(dāng)時我很貪玩，成績便不理想。到四年級，我的班級由于整體成績優(yōu)秀，轉(zhuǎn)成了實驗班，而實驗班的學(xué)生要比普通班多交錢，我家沒有錢，只好從實驗班降到了普通班。這個事情成了我的意外的轉(zhuǎn)折點，我來到普通班后，得到了老師和同學(xué)的愛戴，他們的觀點是：“你是從實驗班來的，比普通班的同學(xué)優(yōu)秀?！崩蠋熤攸c培養(yǎng)了我，我的學(xué)習(xí)充滿了快樂，成績迅速提升，從一個無名小卒變成了三好生，順利地考入了鎮(zhèn)里中學(xué)的重點班。在當(dāng)時由于我是農(nóng)村戶口，如果沒有考入重點班，是要支付一大筆的錢才能入學(xué)，所以大家都很羨慕，我們的家庭也開始得到了大家的更大的支持，尤其是精神上的。

    進(jìn)入初中后，初一學(xué)習(xí)成績不理想，從入學(xué)分?jǐn)?shù)第五名掉入了班級的后幾名。班主任對我開始特別照顧，認(rèn)為我很有潛力，將我的座位安排在了一群優(yōu)秀的學(xué)生的身邊，結(jié)果證明他的這種做法是正確的，我很樂觀，而他們不僅很優(yōu)秀，而且很樂意幫助我，我的同桌和我成了最好的朋友，初二我的成績進(jìn)入班級前十，這年我參加了縣里面的自然科學(xué)實驗比賽，我是全校唯一拿一等獎的學(xué)生。這使得我的自信心倍增，但同時心理非常感激老師和同學(xué)的幫助。初中結(jié)束就是考高中，我身邊的同學(xué)（優(yōu)秀的同學(xué)）都考入了縣里重點高中，而我只考了鎮(zhèn)里的重點高中，老師和同學(xué)都感到意外。我的同桌也來安慰我，而此時，我媽是很開心的，因為她對我的期望就是鎮(zhèn)重點高中就滿意了。最關(guān)鍵的是我也是很高興的，我當(dāng)時對我的同學(xué)說：“我比你們幸運，你們在縣重點高中，那里的同學(xué)都太優(yōu)秀，你就變得很普通了，老師不會重視你。而我在鎮(zhèn)重點高中，在這里我是最優(yōu)秀，必然得到老師的重點栽培，這個東西我在小學(xué)里就體會到了?！焙髞碜C明我的這句話是對的。

    還沒進(jìn)入高中，我就興致勃勃地和初中最好的朋友（我的同桌，他考到了縣重點高中）跑到了我的未來的學(xué)校參觀，并且充滿了豪情壯志。我剛進(jìn)入高中，開始做的事情不是學(xué)習(xí)，而是每天在每節(jié)課后查黑板，同時很快地和其他同學(xué)相互認(rèn)識，幫他們打掃衛(wèi)生，每次大掃除都自愿留下，同學(xué)們對我的印象極為深刻的是：“他掃地真勤快”。在選拔第一屆班干部的時候，班主任對我說：“衛(wèi)生委員非你莫屬?！?，在今后的日子里，我一絲不茍的作好衛(wèi)生職責(zé)。我得到了大家和老師的認(rèn)同，同時，我更為努力的學(xué)習(xí)，努力成為優(yōu)秀的學(xué)生。

    在高一，第一次選拔參加數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)班，我率先報名，還拉了幾個同學(xué)一起報名。我主動向老師要試卷做，總是有很多的問題問老師，有一次問老師一道題目，老師說：“這道題目，高三的同學(xué)還未必做的出來，你才高一呢。”我一聽，不是受到打擊，而是心理突然來了一股勁想：“高三的都作不出來，我做出來不是很優(yōu)秀了嗎！”當(dāng)天就回去查看資料，埋頭做題，解出了這道題目，并且認(rèn)真的作了筆記，當(dāng)時心里樂的不是滋味。這位老師是我們的班主任，非常優(yōu)秀，知道我的性格，經(jīng)常啟發(fā)我的好勝心里，善于激勵或者更確切的說是激將法。我在他的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)飛速進(jìn)步。到了高二，我們換了一個班主任，這位班主任也是非常優(yōu)秀，我們當(dāng)他是自己的好朋友。高中被我自己預(yù)言中了，我在鎮(zhèn)里重點中學(xué)比我的其他在縣里重點中學(xué)的同學(xué)更被老師重視。我同時參加了數(shù)理化生四門學(xué)科的競賽，同時都獲得了市一等獎，數(shù)學(xué)和物理獲得省三等獎，是學(xué)校建校以來第一個獲得這么多競賽同時獲得市級一等獎以上的學(xué)生，也被評為第一個省三好生，并考入了浙江大學(xué)。在進(jìn)入浙江大學(xué)之前，高三的時候，我和幾個同學(xué)在那兒互相說說自己將在大學(xué)里做什么事情，有什么打算。我對他們說：“大學(xué)里很自由，圖書館書很多，我要盡情的看書，看完整個中國從古代到現(xiàn)代的歷史?！焙髞砦矣殖林氐恼f：“大學(xué)里，很容易腐敗，因為沒有約束?！蔽矣旨恿艘痪洌骸霸绞侨绱?，越能看出誰到底真正優(yōu)秀！”。（而我的這三句話，都中了我的性格，我的大學(xué)生活也正是如此過來）因此，我在進(jìn)大學(xué)前，就已經(jīng)是將大學(xué)作為學(xué)習(xí)的下一個階段，競爭更為激烈的階段，并且把綜合素質(zhì)第一次擺到了學(xué)習(xí)上面，即成績上面。
 
    我滿懷熱情地進(jìn)入了大學(xué)，班主任很年輕，是研究生，因為我的檔案比較好看，第一次選拔班干部時，我被選為團(tuán)支書。我非常認(rèn)真，努力作好各種工作，并被評為優(yōu)秀團(tuán)干。此時，更讓我激動的是，豐富的圖書資源，我實現(xiàn)了第一句話，我不僅看完了整個中國歷史，包括四大名著，對政治、軍事有特別偏好，看了中國古代的政治家、軍事家的精彩論點，并運用到實際生活中去。我是一個冷血同時又是熱血動物，冷血是指對大家一視同仁，該罰決不客氣，該賞一點不少；熱血是指樂于助人，和同學(xué)打成一片。這年我對計算機(jī)非常熱衷，這幾乎是我第一次真正接觸到計算機(jī)，我們剛剛進(jìn)入大學(xué)后，對計算機(jī)有考試，然后分成基礎(chǔ)班和高級班，基礎(chǔ)班學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)，高級班學(xué)C語言。我自然被分配到了基礎(chǔ)班，但是我學(xué)的很快，同時去買了C語言書，自己窩在那里自學(xué)，然后自掏腰包去機(jī)房C語言上機(jī)練習(xí)。雖然比較貴，但我對學(xué)習(xí)方面的金錢投入從來不吝嗇，生活方面很節(jié)儉。大一下學(xué)期，高級班的同學(xué)開始學(xué)C高級，而我們則學(xué)C語言，此時有了C語言基礎(chǔ)的我，也就同時去買C高級的書，自學(xué)C高級。他們C高級班的同學(xué)需要完成一份大作業(yè)才能得到學(xué)分，此時，幾個同學(xué)來找我?guī)退麄儯液芸齑饝?yīng)下來，一個星期里，獨立編寫完三維立體俄羅斯方塊游戲、拼圖游戲、彈剛琴游戲。重點是三維立體俄羅斯方塊游戲，后面兩個是順帶，不到二小時就完成了。他們請了我一頓飯，這是第一次被別人邀請，心里是熱滋滋的。但是C語言考試成績非常不理想，不到80分，C語言老師（同時是我們的系主任，他是一位非常好的老師）對我說：“你的C語言很強(qiáng)，幫別人完成了很多C高級作業(yè)，應(yīng)該給你加學(xué)分的，但是制度上沒有這個規(guī)定，太可惜了?！蔽艺f：“沒事，呵呵。”

    這是我第一次和系主任談話。大一是我高中的延續(xù)，到了大二，事情發(fā)生了變化。我很迅速的學(xué)會了一種網(wǎng)絡(luò)游戲叫泡泡堂，并且癡迷上了它。我的生活突然變成以這個游戲為中心，夜以繼日地玩，如癡如醉，學(xué)習(xí)突然變成了負(fù)擔(dān)，開始抄作業(yè)，吃飯都懶得去，盡量讓出時間玩這個游戲，建立了家族，自己當(dāng)族長，招兵買馬，游戲中的生活幾乎代替了現(xiàn)實生活。把獎學(xué)金拿來作為游戲開銷，去作家教也來作游戲開銷。學(xué)習(xí)成績一落千丈，可悲的是，大二上半年，在考試前10天，我能安下心來應(yīng)付考試，迅速把一個學(xué)期的所有課程看完，考試沒有作弊也全部通過，這使得我對學(xué)習(xí)更為不屑一顧，加上對大學(xué)生活開始麻木，更是在游戲中尋找刺激。同時，自己也開始學(xué)習(xí)C++，然后是VC＋＋，和同學(xué)申請了SRTP項目叫基于局域網(wǎng)的教學(xué)軟件，純粹用VC編寫，到了大三上半年順利完成項目。在大二下半年，終于出現(xiàn)了第一只紅燈科目。我開始有所警覺，不能再這樣下去了，不然完蛋。我開始想方設(shè)法從游戲中解脫出來，但是卻相當(dāng)難改。

   而此時我對自己的專業(yè)是一點興趣都沒有了，到了大三，上課幾乎沒去過。我開始慌張，覺得無臉回去見父母，見同學(xué)。我的思想開始劇烈震動，很自然的想法就是從事商業(yè)活動，走另一條人生道路，選擇了從推銷員做起。但首先是要克服玩泡泡堂，我開始看各類激勵書籍，堅持每天洗冷水澡，堅持鍛煉。終于克服了網(wǎng)絡(luò)游戲，然后作各類推銷員的工作，在大三暑假，找了一份推銷員工作，滿懷激情地完成了任務(wù)，此時我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)崩潰，大三整個學(xué)年幾乎全掛，這引起了老師的重視，也引起了一向放任于我的家人的重視。更為讓老師和家人吃驚的是，在暑假里工作的時候，我向公司申請請假兩天，去搞定學(xué)校里的一些雜事，這件雜事引來了一系列的連鎖反應(yīng)，使得我媽大老遠(yuǎn)的跑來找我，這件雜事就是：申請休學(xué)一年，如果申請不成功就退學(xué)，專心去做推銷員，然后自力更生。系主任（前面提到的C語言老師）得知消息后大為震驚，他很看重我，沒想到要退學(xué)，極力勸我不要退學(xué)，沒能成功，然后找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來勸我，我和他們幾乎進(jìn)行了激烈的辯論，我直接對他們說：“在學(xué)校里，我學(xué)不到東西，一個事實是我荒廢了一年，我學(xué)的是自動化，做技術(shù)的，而現(xiàn)在對技術(shù)我一無所有，你們要我畢業(yè)后再工作，那時候畢業(yè)，我仍然只能作銷售類，為什么要在學(xué)校里再浪費一年呢？況且，換一個角度考慮，同樣的我，在學(xué)校里呆一年后出來，和在外面工作一年后出來，哪個能力會更強(qiáng)，雖然沒有文憑?！彼麄兒茈y駁倒我，有位老師對我說：“浙江大學(xué)這塊牌子在社會上還是比較有用的。你為什么這么肯定地說在學(xué)校里的鍛煉不如在外面的鍛煉的好？”這句話，使得我有所思考，因為我是個很樂觀的人，看過歷史，知道人生是多變，更知道塞翁失馬，焉知非福，經(jīng)歷是一種財富，雖然此時的經(jīng)歷在此時的觀念上是禍?zhǔn)?，它卻可能是你一生的福氣，即使是一生的禍?zhǔn)?，也是只有你才有的?jīng)歷，是一種難得的財富。所以對“你為什么這么肯定地說在學(xué)校里的鍛煉不如在外面的鍛煉的好？”這句話沒有反駁。

    在學(xué)校里也是一種經(jīng)歷，在外面亦是一種經(jīng)歷，我的確無法肯定哪種好哪種壞，在我看來都是一樣的，都是財富，但現(xiàn)在卻不可兼得。老師見勸不動我，不知道什么時候叫來了我媽媽，我突然接到老媽來學(xué)校的消息，趕忙去接待老媽，看著老媽疲憊的影子，我下了決心，絕對不辦理退學(xué)，但要辦理降級。老媽此時問我：“為什么要降級啊，可以不降級嗎？”此時，老師和我的意見一樣了，勸我媽辦降級。我告訴了我媽我的想法：“媽，既然要繼續(xù)在學(xué)校里，就不能浪費時間了，大三我什么都沒有學(xué)到，大二我的基礎(chǔ)還在，可以跟上，如果不降級，那接下來的一年也是浪費掉，什么都聽不懂，只有考試門混過關(guān)，跟上他們非常難。將一級，就可以了，關(guān)鍵是我要從中學(xué)到技術(shù)，不會白白降了一級?！崩蠇屚饬耍覐娜莸霓k理了降級手續(xù)，在辦理過程中，突然一位辦理手續(xù)的老師說了一句話擊中了我的心：“你的檔案是二等獎學(xué)金的，又是三好生，又是優(yōu)秀團(tuán)干的，怎么會降級？”我當(dāng)時笑了笑，心思卻很復(fù)雜，暗地發(fā)誓會讓你看到成功的我的，他沒繼續(xù)說什么。辦完手續(xù)，我安排了住宿，第二天帶著老媽玩了趟西湖，然后和老媽一起回家過暑假。我家在農(nóng)村，很適合修身養(yǎng)性，我降級的事情村里沒人知道，我是村里少有的幾個上重點大學(xué)的，算是給村里爭光，因此此次回家有點負(fù)罪感。我將這些都埋在了心底，靜心養(yǎng)性，調(diào)整自己的精神狀態(tài)。

    暑假很快過去，又一個新的大三，我來到了新的班級，但我沒搬寢室，仍和以前的同學(xué)一起住。我堅持每天鍛煉，每天去上課，然后去自修，學(xué)習(xí)開始逐步進(jìn)入正軌，并且漸漸打開局面。大四的同學(xué)開始做畢設(shè)。開始有同學(xué)找我?guī)退霎呍O(shè)，第一個同學(xué)是我最好的朋友之一，他找我做的是一個基于ARM的智能織布機(jī)控制器。我當(dāng)時連ARM是什么都不知道，但我卻非常興奮，因為這是這么長時間以來第一次被認(rèn)可。當(dāng)時正好是五一節(jié)放假，我就趁著五一期間邊學(xué)邊做，寫了ARM的液晶驅(qū)動，鍵盤驅(qū)動，界面菜單以及外圍的硬件擴(kuò)展等，終于在五一節(jié)期間幫他做完，我當(dāng)時是異常興奮。后來就不斷有同學(xué)來找我?guī)退麄冏霎呍O(shè)，2個月里做完了十多個畢設(shè)，項目涉及圖像、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫、通信等，他們驚訝于我的精神狀態(tài)和學(xué)習(xí)能力，而我只是無法形容當(dāng)時的狀態(tài)，我體會到了樂趣，突然，我感到了一陣危機(jī)，就是完成這些畢設(shè)并不代表任何東西，這些太簡單了，不深入，有時甚至不合理，沒有考慮到用戶需要，性價比等市場因素，我看過很多經(jīng)濟(jì)、商業(yè)、推銷方面的書籍，突然體會到畢設(shè)的價值所在，就是完成一個毫無意義的任務(wù)，只要做出來就行的最基本的東西，提供一個鍛煉技術(shù)的平臺，且技術(shù)含量不高，因為沒有性能指標(biāo)。后來我就更為認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，我知道，光光憑借項目經(jīng)驗、動手能力強(qiáng)是沒有用的，要想實質(zhì)性提高必須要有理論知識的沉甸。到了大三下半學(xué)年，我參加了全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽，目的不是獲獎，而是從中學(xué)到知識。另一個比較開玩笑的目的就是：諷刺一下自己，諷刺一下大學(xué)，對比一下自己。
 
    有時我和老媽談話，老媽說：“你看看隔壁家的孩子，和你小時候是一起上學(xué)的，后來輟學(xué)去幫家里掙錢，現(xiàn)在都不知道賺了多少了呢，而你一直在讀書，一直在花錢。都不知道花了多少錢了呢?！蔽倚χf：“媽，您最聰明了，這么窮卻舍得在書上花大錢，沒人比得過您！”老媽又說：“如果你不降級，現(xiàn)在都可以賺到錢了，降一級，降了十幾萬。”我回答說：“呵呵，如果那時候出來工作，還不一定比得過現(xiàn)在?！崩蠇層謫枺骸澳愦笠淮蠖€去勤工助學(xué)，賺點錢花花，現(xiàn)在怎么不去了？”我回答說：“這不是您希望的嗎？花了這么多錢來讀書，目的就是能在學(xué)校里學(xué)到該學(xué)的東西，現(xiàn)在反而為了一點錢去勤工助學(xué)，是鍛煉了一點，但最多到大二就該停止了，否則就是本末倒置，成糊涂蟲了。”老媽說：“你以后出來做什么？”我回答說：“做喜歡做的事。一個人一生就這么點時間，你再有名，在歷史上點多留下一小頁，人家皇帝都沒幾個留名，即使留名，也只局限于研究他們的人，更何況地球會滅亡呢。更何況歷史這么悠久，我再怎么精彩，歷史上早就有人這么生活過了，總能在歷史上某個人身上找到自己的影子，為了留名活著豈不更是千篇一律了。歷史還是希望我別這么想，盡量活出自己的人生來?？傊筋^來都是一堆白骨，到底誰活得更有滋味，不是比誰的金錢多，而是比誰的人生閱歷豐富，到了老不死的年齡的時候，到時看誰最能侃，故事最多。而這些就是要活出自己的個性來，那么到時候我年級大了，我肯定下崗，不會干涉下一代年輕人的行為處事，讓他們自己搞，隨便怎么搞。老的不死，新的不來嘛?！?

    現(xiàn)在找工作，也正是開始了另一段全新的路程，也是繼續(xù)玩自己的人生游戲。我是個很樂觀的人，也是很有激情的人，很喜歡嘗試新鮮事物，我的職業(yè)生涯的第一步是從事技術(shù)行業(yè)，希望能為您帶來豐厚的利潤，這是我最大的期望，也希望您能栽培我，這是我最大的愿望。

我的個人信息：

姓名：張邦助
畢業(yè)院校：浙江大學(xué)
專業(yè)：自動化（電氣學(xué)院）
畢業(yè)時間：2006年7月
手機(jī)：13575788541
電話：0571-87935625
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