“出名要趁早，實(shí)習(xí)也是如此”

　　用趙丹陽自己的話形容，她是屬于起了個(gè)大早，搭上實(shí)習(xí)“早班車”的人。

　　從廊坊大學(xué)城到北京站要經(jīng)過30多站，兩個(gè)小時(shí)左右的車程。剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，中醫(yī)學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生趙丹陽每個(gè)周末都會(huì)踏上北上的公交——938支5路，跟著老師一塊兒出診。 

　　踏上938支5路，趙丹陽也就搭上了她所說的實(shí)習(xí)“早班車”。寒假期間，她干脆就收拾好行囊，一路向北，將大本營(yíng)駐扎到北京，開始正式觀摩并實(shí)踐“望、聞、問、切”。

　　如今，越來越多的低年級(jí)大學(xué)生像趙丹陽一樣，都往實(shí)習(xí)“早班車”上擠，尤其是寒假里，低齡實(shí)習(xí)生大軍更是浩浩蕩蕩。

　　廣電新聞專業(yè)大四學(xué)生羅小寧是“資深實(shí)習(xí)生”了，她的實(shí)習(xí)生涯可以追溯到大一下學(xué)期。抱著一摞獲獎(jiǎng)證書和曾經(jīng)發(fā)表的文章，當(dāng)年一臉稚氣的“85后”新生羅小寧擠進(jìn)了“老生當(dāng)?shù)馈钡膶?shí)習(xí)隊(duì)伍中。

　　“整個(gè)人黑瘦了，臉上還冒出了一堆痘痘。”外表柔弱的羅小寧依然記得首次實(shí)習(xí)后自己的憔悴，但她更津津樂道于實(shí)習(xí)帶給她的快樂。

　　第一次參加新聞發(fā)布會(huì)的大開眼界、第一次去現(xiàn)場(chǎng)采訪的新鮮與刺激，還有第一篇稿子變成出版物的成就感……羅小寧提前感知了這些本是要到高年級(jí)才能領(lǐng)略到到的職業(yè)氛圍。

　　“出名要趁早，實(shí)習(xí)也是如此?！币詡髅綖闃I(yè)的羅小寧十分認(rèn)同張愛玲的人生格言。大學(xué)4年，她幾乎是馬不停蹄地奔走在各大媒體。她認(rèn)為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是大學(xué)生就業(yè)的“尚方寶劍”，“能早一點(diǎn)接觸實(shí)踐，就能多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，找工作時(shí)就可以比別人多一些機(jī)會(huì)?！焙窈褚晦鐣?huì)名流的名片是羅小寧引以自豪的人脈財(cái)富。羅小寧說，提前實(shí)習(xí)更多的是收獲了在課堂上學(xué)不到的東西。

　　近年來，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的就業(yè)市場(chǎng)讓很多剛走出校園的高校畢業(yè)生初嘗待業(yè)滋味，而席卷全球的金融風(fēng)暴更是給“就業(yè)難”雪上加霜。就業(yè)壓力加大，危機(jī)意識(shí)增加，使得像趙丹陽、羅小寧一樣趕早實(shí)習(xí)、攢經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生越來越多。

　　贏在起點(diǎn) 有人歡欣

　　高中因生物奧賽而被保送，大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，后來又學(xué)了金融，現(xiàn)在做管理。天津大學(xué)2008屆畢業(yè)生周政喜歡有跨度的生活，他的人生也因此五彩斑斕。

　　“好光陰就那么幾年。趁著年輕，就應(yīng)該早早地去社會(huì)摸爬滾打?！敝苷J(rèn)為，自己能進(jìn)這家眾人仰視的金融機(jī)構(gòu)，很是得益于大一就開始的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。“講課這幾年對(duì)我的邏輯思維能力、表達(dá)能力有了很大提高。另外，這對(duì)樹立信心也有幫助。”

　　周政的實(shí)習(xí)之路也不是一帆風(fēng)順。

　　2005年7月，大一暑假，周政到了遼寧鞍山，來應(yīng)聘某教育機(jī)構(gòu)的講師職位。和他一同參與競(jìng)爭(zhēng)的，是來自京城某名校大三大四的3位學(xué)長(zhǎng)。由于沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，年齡又最小，周政于是被派去做宣傳推廣工作。

　　“4點(diǎn)多起床，蹬著東北的'倒騎驢'，載著一車的傳單出發(fā)，到晚上10點(diǎn)多才能回來?！敝苷f那段日子，白天搞宣傳，晚上練習(xí)講課，宣傳過程中還不忘跟學(xué)生及家長(zhǎng)交流。

　　有了和學(xué)生、家長(zhǎng)親密接觸與交流的經(jīng)歷后，周政在隨后的試講中一戰(zhàn)成名，最終在這家教育機(jī)構(gòu)中站穩(wěn)了腳跟。

　　“在學(xué)校可能體會(huì)不到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與生存的艱辛?！敝苷f，這段提前實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，他最大的收獲是體會(huì)到了做事情一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。他聲情并茂地背誦著馬云的經(jīng)典語錄：“今天很殘酷，明天更加殘酷，后天會(huì)很美好，但大多數(shù)人會(huì)死在明天晚上，看不見后天的太陽！”“因此，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！” 周政說。

　　和周政的觀點(diǎn)不謀而合，北京科技大學(xué)的孟婷也認(rèn)為，低年級(jí)實(shí)習(xí)讓她提前接觸和感知社會(huì)，從而培養(yǎng)了她現(xiàn)在自主獨(dú)立、敢想敢為的性格。

　　大一暑假，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的她就加入了實(shí)習(xí)大軍。剛到單位時(shí)，她連打印機(jī)和傳真機(jī)都不會(huì)用。

　　“三天期限，否則去負(fù)責(zé)開電梯！”主管半開玩笑的話無疑也給孟婷下了最后“通牒”。在大家都忙得無暇顧及她時(shí)，孟婷邊上網(wǎng)查看邊學(xué)習(xí)各類辦公設(shè)備的使用。兩天學(xué)會(huì)后，主管這才放心地讓她加入了技術(shù)部。[!--empirenews.page--]

　　激情泯滅 有人憂慮

　　和周政、羅小寧一樣，大一開始實(shí)習(xí)的夏明也屬于“早起的鳥”，但是，他對(duì)于大學(xué)生低年級(jí)就去實(shí)習(xí)有著不同看法。

　　夏明承認(rèn)，如果不是當(dāng)年趕早實(shí)習(xí)，他就不會(huì)有高于同齡人的業(yè)務(wù)能力和一系列作品；如果不是早下手，新聞本科畢業(yè)的他不可能在近千人的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，而后順利進(jìn)入這家令眾人羨慕的省級(jí)媒體工作。

　　可是，正式成為職場(chǎng)人士后，夏明卻有點(diǎn)提不起工作的興趣和激情，“都做了四年了，做傷了?！?/p>

　　學(xué)新聞傳播專業(yè)的夏明大一就開始頻頻在校內(nèi)外媒體實(shí)習(xí)，4年下來寫了不少稿件，還拿過省級(jí)新聞獎(jiǎng)。

　　“當(dāng)時(shí)是甩開膀子干。”夏明還記得在大學(xué)時(shí)為寫稿酣戰(zhàn)通宵的日子。但現(xiàn)在他很擔(dān)心，常說的職業(yè)倦怠似乎已經(jīng)在自己身上蔓延了，他不知道以后漫長(zhǎng)的工作該怎么開展。

　　“不是沒有新聞理想，只是比較厭煩日復(fù)一日的工作狀態(tài)?！毕拿鹘榻B說，大學(xué)四年，他基本上和報(bào)社記者的作息時(shí)間比較一致，已經(jīng)深刻體會(huì)到了記者的辛苦，對(duì)媒體工作的激情大不如以前了。

　　現(xiàn)在的職場(chǎng)中，有一群人，剛剛走上工作崗位就出現(xiàn)職業(yè)倦怠。他們對(duì)自己所處領(lǐng)域和行業(yè)了如指掌，業(yè)務(wù)能力也不錯(cuò)，但工作不到半年，便已“癢不可支”。中國(guó)人力資源開發(fā)網(wǎng)曾公布一組數(shù)據(jù)，近50%的工作倦怠者就業(yè)未滿4年?？磥恚妄g實(shí)習(xí)的學(xué)生已提前步入了職業(yè)倦怠期。

　　換工作是職業(yè)倦怠的一種典型表現(xiàn)。和夏明一樣，陳佳琦也是低齡實(shí)習(xí)的典型。最近，參加工作不到一年的他正在醞釀跳槽。他表示，“真是想不通，我們的父輩居然能在一個(gè)單位呆上一輩子！我的同學(xué)畢業(yè)后，基本上都換了好幾份工作?！?/p>

　　“每天風(fēng)風(fēng)火火，步履匆匆。接電話、發(fā)傳真、打文稿、帶著招商人員辦手續(xù)……整個(gè)一打雜的?！贝蠖聦W(xué)期，漢語言文學(xué)專業(yè)的王心瑜就過上了邊上課邊在一家政府部門實(shí)習(xí)的忙碌生活。她覺得，實(shí)習(xí)后，難免會(huì)遇到時(shí)間沖突的情況，這讓她的出勤率大大降低，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間也變少了。

　　回憶起那段經(jīng)歷，王心瑜把它比作是活在“空中樓閣”的歲月，“理論知識(shí)沒有準(zhǔn)備好，心里發(fā)飄感覺不踏實(shí)；另外又沒積累到一定的人生閱歷，說話辦事特沒底氣?！?/p>

　　到了大四，王心瑜開始正式的專業(yè)實(shí)習(xí)后，知識(shí)的欠缺一下子顯露出來，大學(xué)學(xué)的那點(diǎn)東西很快被掏空，肚子里的貨沒剩下多少了。王心瑜只好決定找個(gè)機(jī)會(huì)去讀研，好好還還本科期間的欠賬。

　　針對(duì)大學(xué)生低齡實(shí)習(xí)的現(xiàn)象，上海外國(guó)語大學(xué)教師相德寶認(rèn)為，大學(xué)生過早進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，忽視了專業(yè)知識(shí)、理論的學(xué)習(xí)和積淀，可能會(huì)導(dǎo)致揠苗助長(zhǎng)的結(jié)果。大學(xué)生應(yīng)該首先學(xué)好知識(shí)，打下基礎(chǔ)，然后厚積薄發(fā)，走可持續(xù)的職業(yè)發(fā)展道路。
“出名要趁早，實(shí)習(xí)也是如此”

　　用趙丹陽自己的話形容，她是屬于起了個(gè)大早，搭上實(shí)習(xí)“早班車”的人。

　　從廊坊大學(xué)城到北京站要經(jīng)過30多站，兩個(gè)小時(shí)左右的車程。剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期，中醫(yī)學(xué)專業(yè)的大二學(xué)生趙丹陽每個(gè)周末都會(huì)踏上北上的公交——938支5路，跟著老師一塊兒出診。 

　　踏上938支5路，趙丹陽也就搭上了她所說的實(shí)習(xí)“早班車”。寒假期間，她干脆就收拾好行囊，一路向北，將大本營(yíng)駐扎到北京，開始正式觀摩并實(shí)踐“望、聞、問、切”。

　　如今，越來越多的低年級(jí)大學(xué)生像趙丹陽一樣，都往實(shí)習(xí)“早班車”上擠，尤其是寒假里，低齡實(shí)習(xí)生大軍更是浩浩蕩蕩。

　　廣電新聞專業(yè)大四學(xué)生羅小寧是“資深實(shí)習(xí)生”了，她的實(shí)習(xí)生涯可以追溯到大一下學(xué)期。抱著一摞獲獎(jiǎng)證書和曾經(jīng)發(fā)表的文章，當(dāng)年一臉稚氣的“85后”新生羅小寧擠進(jìn)了“老生當(dāng)?shù)馈钡膶?shí)習(xí)隊(duì)伍中。

　　“整個(gè)人黑瘦了，臉上還冒出了一堆痘痘?！蓖獗砣崛醯牧_小寧依然記得首次實(shí)習(xí)后自己的憔悴，但她更津津樂道于實(shí)習(xí)帶給她的快樂。

　　第一次參加新聞發(fā)布會(huì)的大開眼界、第一次去現(xiàn)場(chǎng)采訪的新鮮與刺激，還有第一篇稿子變成出版物的成就感……羅小寧提前感知了這些本是要到高年級(jí)才能領(lǐng)略到到的職業(yè)氛圍。

　　“出名要趁早，實(shí)習(xí)也是如此。”以傳媒為業(yè)的羅小寧十分認(rèn)同張愛玲的人生格言。大學(xué)4年，她幾乎是馬不停蹄地奔走在各大媒體。她認(rèn)為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是大學(xué)生就業(yè)的“尚方寶劍”，“能早一點(diǎn)接觸實(shí)踐，就能多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，找工作時(shí)就可以比別人多一些機(jī)會(huì)?！焙窈褚晦鐣?huì)名流的名片是羅小寧引以自豪的人脈財(cái)富。羅小寧說，提前實(shí)習(xí)更多的是收獲了在課堂上學(xué)不到的東西。

　　近年來，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的就業(yè)市場(chǎng)讓很多剛走出校園的高校畢業(yè)生初嘗待業(yè)滋味，而席卷全球的金融風(fēng)暴更是給“就業(yè)難”雪上加霜。就業(yè)壓力加大，危機(jī)意識(shí)增加，使得像趙丹陽、羅小寧一樣趕早實(shí)習(xí)、攢經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生越來越多。

　　贏在起點(diǎn) 有人歡欣

　　高中因生物奧賽而被保送，大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在教育機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)，后來又學(xué)了金融，現(xiàn)在做管理。天津大學(xué)2008屆畢業(yè)生周政喜歡有跨度的生活，他的人生也因此五彩斑斕。

　　“好光陰就那么幾年。趁著年輕，就應(yīng)該早早地去社會(huì)摸爬滾打?！敝苷J(rèn)為，自己能進(jìn)這家眾人仰視的金融機(jī)構(gòu)，很是得益于大一就開始的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。“講課這幾年對(duì)我的邏輯思維能力、表達(dá)能力有了很大提高。另外，這對(duì)樹立信心也有幫助?！?/p>

　　周政的實(shí)習(xí)之路也不是一帆風(fēng)順。

　　2005年7月，大一暑假，周政到了遼寧鞍山，來應(yīng)聘某教育機(jī)構(gòu)的講師職位。和他一同參與競(jìng)爭(zhēng)的，是來自京城某名校大三大四的3位學(xué)長(zhǎng)。由于沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，年齡又最小，周政于是被派去做宣傳推廣工作。[!--empirenews.page--]

　　“4點(diǎn)多起床，蹬著東北的'倒騎驢'，載著一車的傳單出發(fā)，到晚上10點(diǎn)多才能回來?！敝苷f那段日子，白天搞宣傳，晚上練習(xí)講課，宣傳過程中還不忘跟學(xué)生及家長(zhǎng)交流。

　　有了和學(xué)生、家長(zhǎng)親密接觸與交流的經(jīng)歷后，周政在隨后的試講中一戰(zhàn)成名，最終在這家教育機(jī)構(gòu)中站穩(wěn)了腳跟。

　　“在學(xué)校可能體會(huì)不到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷與生存的艱辛?！敝苷f，這段提前實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，他最大的收獲是體會(huì)到了做事情一定要堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才能成功。他聲情并茂地背誦著馬云的經(jīng)典語錄：“今天很殘酷，明天更加殘酷，后天會(huì)很美好，但大多數(shù)人會(huì)死在明天晚上，看不見后天的太陽！”“因此，一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！” 周政說。

　　和周政的觀點(diǎn)不謀而合，北京科技大學(xué)的孟婷也認(rèn)為，低年級(jí)實(shí)習(xí)讓她提前接觸和感知社會(huì)，從而培養(yǎng)了她現(xiàn)在自主獨(dú)立、敢想敢為的性格。

　　大一暑假，信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的她就加入了實(shí)習(xí)大軍。剛到單位時(shí)，她連打印機(jī)和傳真機(jī)都不會(huì)用。

　　“三天期限，否則去負(fù)責(zé)開電梯！”主管半開玩笑的話無疑也給孟婷下了最后“通牒”。在大家都忙得無暇顧及她時(shí)，孟婷邊上網(wǎng)查看邊學(xué)習(xí)各類辦公設(shè)備的使用。兩天學(xué)會(huì)后，主管這才放心地讓她加入了技術(shù)部。

　　激情泯滅 有人憂慮

　　和周政、羅小寧一樣，大一開始實(shí)習(xí)的夏明也屬于“早起的鳥”，但是，他對(duì)于大學(xué)生低年級(jí)就去實(shí)習(xí)有著不同看法。

　　夏明承認(rèn)，如果不是當(dāng)年趕早實(shí)習(xí)，他就不會(huì)有高于同齡人的業(yè)務(wù)能力和一系列作品；如果不是早下手，新聞本科畢業(yè)的他不可能在近千人的競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出，而后順利進(jìn)入這家令眾人羨慕的省級(jí)媒體工作。

　　可是，正式成為職場(chǎng)人士后，夏明卻有點(diǎn)提不起工作的興趣和激情，“都做了四年了，做傷了。”

　　學(xué)新聞傳播專業(yè)的夏明大一就開始頻頻在校內(nèi)外媒體實(shí)習(xí)，4年下來寫了不少稿件，還拿過省級(jí)新聞獎(jiǎng)。

　　“當(dāng)時(shí)是甩開膀子干?！毕拿鬟€記得在大學(xué)時(shí)為寫稿酣戰(zhàn)通宵的日子。但現(xiàn)在他很擔(dān)心，常說的職業(yè)倦怠似乎已經(jīng)在自己身上蔓延了，他不知道以后漫長(zhǎng)的工作該怎么開展。

　　“不是沒有新聞理想，只是比較厭煩日復(fù)一日的工作狀態(tài)?！毕拿鹘榻B說，大學(xué)四年，他基本上和報(bào)社記者的作息時(shí)間比較一致，已經(jīng)深刻體會(huì)到了記者的辛苦，對(duì)媒體工作的激情大不如以前了。

　　現(xiàn)在的職場(chǎng)中，有一群人，剛剛走上工作崗位就出現(xiàn)職業(yè)倦怠。他們對(duì)自己所處領(lǐng)域和行業(yè)了如指掌，業(yè)務(wù)能力也不錯(cuò)，但工作不到半年，便已“癢不可支”。中國(guó)人力資源開發(fā)網(wǎng)曾公布一組數(shù)據(jù)，近50%的工作倦怠者就業(yè)未滿4年?？磥?，低齡實(shí)習(xí)的學(xué)生已提前步入了職業(yè)倦怠期。

　　換工作是職業(yè)倦怠的一種典型表現(xiàn)。和夏明一樣，陳佳琦也是低齡實(shí)習(xí)的典型。最近，參加工作不到一年的他正在醞釀跳槽。他表示，“真是想不通，我們的父輩居然能在一個(gè)單位呆上一輩子！我的同學(xué)畢業(yè)后，基本上都換了好幾份工作?！?/p>

　　“每天風(fēng)風(fēng)火火，步履匆匆。接電話、發(fā)傳真、打文稿、帶著招商人員辦手續(xù)……整個(gè)一打雜的?！贝蠖聦W(xué)期，漢語言文學(xué)專業(yè)的王心瑜就過上了邊上課邊在一家政府部門實(shí)習(xí)的忙碌生活。她覺得，實(shí)習(xí)后，難免會(huì)遇到時(shí)間沖突的情況，這讓她的出勤率大大降低，自主學(xué)習(xí)的時(shí)間也變少了。

　　回憶起那段經(jīng)歷，王心瑜把它比作是活在“空中樓閣”的歲月，“理論知識(shí)沒有準(zhǔn)備好，心里發(fā)飄感覺不踏實(shí)；另外又沒積累到一定的人生閱歷，說話辦事特沒底氣。”

　　到了大四，王心瑜開始正式的專業(yè)實(shí)習(xí)后，知識(shí)的欠缺一下子顯露出來，大學(xué)學(xué)的那點(diǎn)東西很快被掏空，肚子里的貨沒剩下多少了。王心瑜只好決定找個(gè)機(jī)會(huì)去讀研，好好還還本科期間的欠賬。

　　針對(duì)大學(xué)生低齡實(shí)習(xí)的現(xiàn)象，上海外國(guó)語大學(xué)教師相德寶認(rèn)為，大學(xué)生過早進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，忽視了專業(yè)知識(shí)、理論的學(xué)習(xí)和積淀，可能會(huì)導(dǎo)致揠苗助長(zhǎng)的結(jié)果。大學(xué)生應(yīng)該首先學(xué)好知識(shí)，打下基礎(chǔ)，然后厚積薄發(fā)，走可持續(xù)的職業(yè)發(fā)展道路。