摘 要：現(xiàn)有的流媒體系統(tǒng)采用瀏覽器／服務(wù)器體系結(jié)構(gòu)，為師生提供了方便實用的在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)平臺，但缺少對學(xué)習(xí)的監(jiān)督和評價機制。基于JSP技術(shù)和Oracle技術(shù)的視頻點播系統(tǒng)，在流媒體系統(tǒng)的基礎(chǔ)上增加了相應(yīng)的教學(xué)支撐子系統(tǒng)，且提供對視頻內(nèi)容的索引功能，實現(xiàn)視頻內(nèi)容的相關(guān)介紹性信息同步呈現(xiàn)。其在有效利用流媒體技術(shù)為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)服務(wù)同時，增強了在線學(xué)習(xí)的實用性和交互性。
關(guān)鍵詞：流媒體；視頻點播；JSP；B／S結(jié)構(gòu)

0 引 言
    Internet的迅速普及利發(fā)展，給人們的生活和學(xué)習(xí)方式帶來了極大的變化，越來越多的人正通過遠(yuǎn)程教育不斷提高自己的知識水平。傳統(tǒng)的主要基于課堂的教學(xué)方式需要在這種發(fā)展變化中進(jìn)行革新。教學(xué)視頻資源的在線點播，能彌補單純課堂教學(xué)在時間和空間上的局限性，使學(xué)習(xí)者能靈活安排課余時間和學(xué)習(xí)場所，通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻重溫課堂教學(xué)過程，并且學(xué)生能及時的反饋，同時，教師也能將教學(xué)視頻資料隨時上傳到該系統(tǒng)。由此可見，這種基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的流媒體系統(tǒng)是一種靈活、高效的教學(xué)方法，加強了師生對教學(xué)過程的參與度，提高了教學(xué)質(zhì)量。

1 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)的設(shè)計
1．1 系統(tǒng)設(shè)計的方案
    作為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺中最為重要的組件之一流媒體系統(tǒng)，其目標(biāo)是在Internet／Intranet上設(shè)計在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)，所以首先要考慮的是系統(tǒng)的維護工作量，盡可能地減少客戶端的系統(tǒng)維護工作。因此，該系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)建立在Web的B／S基礎(chǔ)上，通過與B／S結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)結(jié)合，真正實現(xiàn)了瘦客戶機模型或稱客戶端零配置，使得系統(tǒng)的維護儀需在服務(wù)器端進(jìn)行。良好的可擴展性是系統(tǒng)的另一個重要設(shè)計原則。系統(tǒng)采用模塊化的設(shè)計方法，選擇易于擴展、跨平臺的JSP編程語言環(huán)境，使用Oracle作為后臺數(shù)據(jù)庫。整個流媒體系統(tǒng)可劃分為若干個功能模塊，而且各個功能模塊之間是相互獨立的，因而各部分都可以獨立地進(jìn)行功能的完善和擴展。系統(tǒng)采用Window 2000 Server作為網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)，Oracle作為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器，Apache作為應(yīng)用程序服務(wù)器，流媒體服務(wù)器使用Helix Server9．0開發(fā)，并用JavaScript腳本語言編寫客戶端的程序，以便配合JSF語言開發(fā)服務(wù)器端的應(yīng)用程序。
1．2 數(shù)據(jù)庫設(shè)計
    數(shù)據(jù)庫設(shè)計主要是為系統(tǒng)設(shè)計數(shù)據(jù)庫與表，該系統(tǒng)具有以下幾個表：學(xué)生基本信息表、教師管理員表、院系信息表、教學(xué)科目信息表、學(xué)生選課表、教師授課表、媒體信息表、留言信息表其中主要是媒體信息表和留言信息表，媒體信息表記錄媒體的相關(guān)信息，其屬性主要包括自動編號、路徑文件名、文件大小、類型、索引關(guān)鍵字1、索引關(guān)鍵字2、索引關(guān)鍵字3、所屬科目、所有者編號；留言信息表：記錄論壇的留言信息，包括留言的標(biāo)題、內(nèi)容、媒體編號、發(fā)表者、發(fā)表日期等內(nèi)容。

2 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計與實現(xiàn)
    整個系統(tǒng)功能模塊如下圖1所示，主要功能模塊分為前臺瀏覽搜索模塊和后臺媒體管理模塊。

    前臺程序部分主要實現(xiàn)學(xué)生登錄的身份驗證，分課程顯示相應(yīng)的在線視頻。前臺首先要求學(xué)生輸入姓名、學(xué)號進(jìn)行身份驗證，系統(tǒng)從學(xué)生信息表中檢索，若輸入的姓名和學(xué)號不在庫中，給出相關(guān)提示，要求重新輸入；考生成功登錄后，即可對自己感興趣的科目進(jìn)行點播，系統(tǒng)將自動記錄學(xué)生登錄的時間及在線時長，以及給出下一步的學(xué)習(xí)策略。
    系統(tǒng)后臺管理程序采用系統(tǒng)管理員和普通教師兩級管理模式。普通教師具有上傳、刪除視頻資料功能，修改視頻文件索引內(nèi)容，學(xué)生對課程的一些看法管理，學(xué)生學(xué)習(xí)情況查詢和統(tǒng)計等功能；系統(tǒng)管理員具有系統(tǒng)的完全權(quán)限，具有教師的所有功能外還包括教師基本信息管理、學(xué)生信息管理、課程信息管理、系統(tǒng)設(shè)置。后臺管理功能可以在任意地方以Web方式進(jìn)行在線的管理，登錄時首先進(jìn)行身份認(rèn)證，然后根據(jù)管理員表中的信息來進(jìn)行相應(yīng)的管理。因此，后臺管理功能主要分為兩大功能模塊：一方面是系統(tǒng)管理員(相當(dāng)于教務(wù)處人員)的管理模塊，主要的功能是課程管理；學(xué)生信息管理；教師的基本信息管理；系統(tǒng)的版面設(shè)計等；另一方面是教師的管理模塊，主要是對視頻文件和學(xué)生留言的管理以及對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的統(tǒng)計功能。

3 系統(tǒng)中關(guān)鍵技術(shù)的實現(xiàn)
3．1 關(guān)鍵代碼介紹
    對于本流媒體系統(tǒng)來說，主要是利用Jbuilder9編寫JSP應(yīng)用程序，其中主要是對0racle中的數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行增加、刪除、修改和統(tǒng)計輸出操作即數(shù)據(jù)庫的讀、寫操作，完成大部分的功能模塊的編寫。限于篇幅，下面主要介紹兩個關(guān)鍵部分的代碼如下所示：

    該程序段的功能是JSP連接數(shù)據(jù)庫。其中strearn—ing為數(shù)據(jù)庫名；user是該系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的用戶名；pass—word是訪問數(shù)據(jù)庫的密碼。而前臺是提供學(xué)生一個視頻文件列表和提供按文件名或索引關(guān)鍵字進(jìn)行查詢功能；后臺程序主要是對數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)進(jìn)行增加、刪除和修改等功能，下列程序是視頻文件搜索模塊：

3．2 流媒體服務(wù)器介紹
    該系統(tǒng)采用的流媒體服務(wù)器是Helix Server9．0。Helix Server不支持所有的流媒體文件，所以還要一些軟件支持，因此Helix Universal Platform提供了一個功能強大的工具——Helix Produeer。它可以將HelixServer不支持的流媒體文件轉(zhuǎn)換成支持的流媒體文件。
    Helix Server提供了多種類型服務(wù)：
    (1)點播(On—Demand)。任何時候，用戶都可以通過單擊Helix Server管理員公布的Web連接，向Helix Server提出播放流媒體文件的要求，服務(wù)器再按照用戶的要求，以“流”的方式不斷地把數(shù)據(jù)傳給用戶。用戶可以像播放本地流媒體文件一樣，隨意控制文件播放。
    (2)直播(Live)。網(wǎng)絡(luò)直播和現(xiàn)實生活中的電視直播方式是類似的。直播的過程大致如下：
    ①用數(shù)／模轉(zhuǎn)換設(shè)備如視頻采集卡將采集的模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號；
    ②數(shù)字信號經(jīng)壓縮編碼軟件，如Helix Producer轉(zhuǎn)換成流媒體數(shù)據(jù)流，并送往Helix Server；
    ③用戶單擊連接時，Helix Server將接收到的數(shù)據(jù)流發(fā)送給用戶。與點播不同的是用戶收看的是實時信號，但用戶不能控制快進(jìn)、暫停。
    (3)模擬直播(Simulated Live)。模擬直播的過程如下：
    ①流媒體文件儲存在服務(wù)器或其他PC機上；
    ②利用Helix Server提供的輔助工具“SLTA”，將流媒體文件以數(shù)據(jù)流的形式發(fā)送給Helix Server；
    ③用戶單擊連接時，Helix Server將接收到的數(shù)據(jù)流發(fā)送給用戶。用戶看到的是事先制作好的流媒體文件，就象是日常生活中通過電視收看故事片一樣。
    若采用Microsoft公司的windows Media Tech—nology，則上述代碼中“<a href=rtsp：＼10．10．14．91”部分可改為“<a href=mms：＼10．10．14．91”。Win—dows Media Technologyr是Microsoft提出的信息流式播放方案，其主要目的是在Internet和Intranet上實現(xiàn)包括音頻、視頻信息在內(nèi)的多媒體流信息的傳輸。
    Windows Media Technology由Media Tools，MediaServer和Media Player工具構(gòu)成。MediaTools是整個方案的重要組成部分，它提供了一系列的工具幫助用戶生成ASF格式的多媒體流(包括實時生成的多媒體流)，分為創(chuàng)建工具和編輯工具兩種，創(chuàng)建工具主要用于生成ASF格式的多媒體流，包括：Media En—coder，Author，VidToASF，WavToASF，Presenter五個工具；編輯工具主要對ASF格式的多媒體流信息進(jìn)行編輯與管理，包括后期制作編輯工具ASFIndexer與ASFChop，以及對ASF流進(jìn)行檢查并改正錯誤的AS—FCheck。Media Servet提供ASF流式媒體的網(wǎng)絡(luò)發(fā)布服務(wù)，包括兩大基本服務(wù)模塊：Unicast Server和Station Servet。其中，Unicast Server為客戶提供了點對點連接方式服務(wù)，Station提供廣播式服務(wù)。MediaPlayer是客戶端播放工具，提供強大的流信息的播放功能。

4 結(jié)語
    該系統(tǒng)解決了學(xué)生課余自學(xué)課程的問題。這種基于Web的流媒體系統(tǒng)問題的提出、設(shè)計和開發(fā)都是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)的實際需求而進(jìn)行的，經(jīng)過了一段時間的試用，大大提高了教學(xué)的信息化和網(wǎng)絡(luò)化程度，提高了教學(xué)效率。在此認(rèn)為這是一個有價值的實用的在線教學(xué)系統(tǒng)平臺。在今后的使用過程中，教師和學(xué)生一定會對系統(tǒng)的功能提出更高的要求、反饋意見和建議，該流媒體系統(tǒng)也會進(jìn)一步地實用和完善。