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嫌學校?App?太“爛”，極客父母做了開源版本，卻遭官方報警？

時間：2021-11-29 13:45:24

關鍵字： App 開源

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[導讀]整理|孫勝出品|CSDN（ID：CSDNnews）眾所周知，校園管理系統(tǒng)大多Bug滿滿，且無比卡頓。其中有部分原因是學校IT預算有限，導致系統(tǒng)優(yōu)化不夠完善。但你能想到嗎，有一個花費7.5億元研發(fā)資金的校園系統(tǒng)，菜單欄竟然沒辦法打開。近日，據外媒Wired報道，幾位瑞典家長因嫌棄官...

整理 | 孫勝
出品 | CSDN（ID：CSDNnews）眾所周知，校園管理系統(tǒng)大多Bug滿滿，且無比卡頓。其中有部分原因是學校IT預算有限，導致系統(tǒng)優(yōu)化不夠完善。但你能想到嗎，有一個花費7.5億元研發(fā)資金的校園系統(tǒng)，菜單欄竟然沒辦法打開。

近日，據外媒Wired報道，幾位瑞典家長因嫌棄官方耗費巨資打造的校園系統(tǒng)太“爛”，決定自己開發(fā)一款開源替代軟件，結果該開源App卻被官方認為非法訪問個人信息，并對這些家長提起訴訟。

耗資7.5億打造的"無用"系統(tǒng)

據悉，該系統(tǒng)名為Skolplattform，是瑞典政府花費了超過10億瑞典克朗（約7.5億人民幣）打造的，于2013年正式投入使用。

Skolplattform由三個不同的部分組成，包含18個單獨的模塊，由5個外部公司共同維護。這個系統(tǒng)已經被600所幼兒園和177所學校所使用，每個老師、學生和家長都有獨立的登錄賬號。該平臺原先是用來連接全市的50萬名兒童、教師和家長，方便學生家長通過這個平臺，查看自家孩子出勤狀況、學校日歷和活動、音樂會、自助餐廳供應的食物等。

不過令許多家長感到憤怒的是，盡管該系統(tǒng)花費高昂，但未能達到其最初設計的目標。很多家長和老師都抱怨Skolplattform實際使用效果并不好，抱怨該系統(tǒng)不僅復雜性，還非?？D。于是他們紛紛在安卓應用商店上抵制Skolplattform，因此Skolplattform在安卓應用商店里平均得分僅有1.2星（滿分為5星）。

此前有一個家長還曾在推特上發(fā)了印有“Skrota Skolplattformen”字樣的帽子設計圖，暗諷"Skolplattformen垃圾"，他還開玩笑說他應該在接孩子放學時戴上這頂帽子。

除此之外，Skolplattform身上還有"IT災難"的標簽。據了解，在2020年瑞典數據監(jiān)管機構就發(fā)現Skolplattform存在嚴重的安全漏洞，對其處以400萬瑞典克朗（約合人民幣近300萬）的高額罰款。該漏洞不僅會暴露數十萬家長、兒童和教師的個人信息數據，甚至某些情況下，用戶還可以通過Google搜索訪問泄露者的個人信息，不過目前該漏洞已修補。

極客父母自己動手

直到2020年10月23日，那位發(fā)推特暗諷Skolplattform垃圾的家長實在無法忍受繼續(xù)使用Skolplattformen，他決定親自動手開發(fā)一個簡單易用的App。據了解這位家長名為Landgren，是瑞典一家知名公司的CEO。

于是在接下來的幾周里，除了Landgren ，還有另外兩名家長Johan ?brink和Erik Hellman也參與到這個工作中。他們三人首先制定了一個計劃，他們將創(chuàng)建Skolplattform的開源版本?ppna Skolplattform，并將其作為應用程序發(fā)布在網上，供斯德哥爾摩其他地方的父母使用。

然后該團隊打開Chrome開發(fā)者工具，登錄Skolplattform，并記下其中所有URL和有效負載，獲取了調用平臺私有API的代碼并構建了應用包，以便該程序可以在手機上運行。最終于2021年2月12日?ppna Skolplattform被發(fā)布在GitHub（https://github.com/kolplattformen/skolplattformen）上，Landgren開發(fā)團隊表示，他們對Skolplattform平臺的API進行了逆向工程，?ppna Skolplattform所有的代碼均遵循開源許可條例，允許任何人使用這些代碼，并強調?ppna Skolplattform將為父母和監(jiān)護人創(chuàng)造更簡單、更快和更安全的體驗。

來源于網絡

官方封鎖打壓

盡管Landgren開發(fā)程序出發(fā)點是善意的，但是Landgren等人行為并不被官方認可。

在接下來的八個多月時間里，斯德哥爾摩市政府都在試圖關閉這一開源應用程序，同時官方還警告家長們不要使用這款替代應用，表示該應用可能會非法訪問人們的個人信息。此外官方還向數據保護機構報告了該應用程序，要求調整Skolplattform平臺的底層代碼，以中斷應用程序的服務，但是?ppna Skolplattform開發(fā)團隊并未屈服，他們也通過更新版本反擊官方“封鎖”，據悉在今年3月份?ppna Skolplattform更新高達7次之多。

直到今年4月份，斯德哥爾摩市宣布將讓警方介入，警方聲稱該應用程序及其聯合創(chuàng)始人可能存在泄露數據等違法犯罪行為，還要求調查人員審查該應用程序的工作原理。

雖然面臨官方封鎖打壓，但是?ppna Skolplattform的受歡迎程度一直上升，其下載量突破了12500次，平均評分為4.2，遠高于Skolplattform的1.2。Landgren表示：“目前有40多人致力于維護和開發(fā)這款應用程序，這群"志愿者們”不僅發(fā)現開源系統(tǒng)Bug，還開發(fā)了搜索功能，并將應用程序翻譯成不同的語言版本。“

值得注意的是，這款新應用除了比使用Skolplattform更加方便以外，兩者之間沒有任何的區(qū)別。家長們還是需要使用Skolplattform賬號登錄，然后家長依舊可以通過Skolplattform API查看的孩子的信息，比如學校日歷和活動、音樂會、學生的每日日程安排、教師的通知（鏈接到成績和新聞更新）、自助餐廳供應的食物等。

來源于網絡

對于這些信息是否違規(guī)，”?ppna Skolplattformen的聯合創(chuàng)始人之一?brink 解釋說：“我們展示的一切都是公開的公共信息。比如當顯示學生的成績時，它們是通過應用程序內瀏覽器顯示的，應用程序無法訪問任何數據?！?/span>

?brink 還強調，?ppna Skolplattformen團隊曾與市政府舉行了會議，允許官員在會議上獲取他們的代碼并使用他們的應用程序版本。但是那些官員不想與他們合作，甚至不想與他們討論合作，他們只希望警方能‘懲罰"我們。

令人意外的的是，今年8月份，斯德哥爾摩市警方宣布?ppna Skolplattformen使用的所有信息都是公開信息，未對用戶隱私構成威脅。9月，斯德哥爾摩市政府也發(fā)布聲明表示，?ppna Skolplattformen可以建立許可證，相當于對它已經認可了。不過這個消息讓Landgren感到十分震驚，因為在政府宣布該聲明不久前，Skolplattformen還再次阻止了?ppna Skolplattformen的訪問。

對此，事件主人公Landgren依舊認為官方應該開放他們的API，以便公民可以構建適合他們的應用程序。同時他還希望到別的城市推廣這款軟件，從而幫助更多的家長都能使用這款App。

參考鏈接：

https://www.wired.com/story/sweden-stockholm-school-app-open-source/